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池田市 歯科衛生士 求人・募集 案内

2015年06月09日

食後すぐの歯磨きについて 


「食後すぐの歯磨きは歯を傷つけるのでは?」という質問を受けることがあります。

幼稚園や保育園の先生など、子ども達に指導をされている立場の先生にも心配があるようなので
以下の、日本小児歯科学会のホームページの資料をご覧いただきたいと思います。

私は、食後の歯磨きは歯を大切にする・体を大切にするといった、
子ども達の健康の自立促進のためにも、大変重要なな保健指導と考えています。


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一般社団法人 日本小児歯科学会

これまで保育所・幼稚園、学校では昼食後にはなるべく早く歯みがきをしてから遊びましょうと指導してきています。その理由としては、むし歯をつくる細菌が多量に含まれる歯垢(プラーク)と食後口の中に残留する糖質を早く取り除くためだからです。

ところが、最近になって、食後すぐに歯をみがくと、あたかも歯が溶けてしまうというような報道が新聞やテレビで伝えられたため、現場がやや混乱しているようです。

これらの報道のもととなったのは、実験的に酸性炭酸飲料に歯の象牙質の試験片を90秒間浸した後、口の中にもどしてその後の歯みがき開始時間の違いによる酸の浸透を調べた論文で、むし歯とは異なる「酸蝕症」の実験による見解なのです。

実際の人の口の中では、歯の表面は上記の実験で用いられた象牙質ではなく酸に対する抵抗性がより高いエナメル質によって被われています。したがって、このような酸性飲料を飲んだとしても、エナメル質への酸の浸透は象牙質よりずっと少なく、さらに唾液が潤っている歯の表面は酸を中和する働きがあり、酸性飲料の頻繁な摂取がないかぎり、すぐには歯が溶けないように防御機能が働いています。つまり、一般的な食事ではこのような酸蝕症は起こりにくいと考えられます。

小児における歯みがきの目的は歯垢の除去、すなわち酸を産生する細菌を取り除くとともにその原料となる糖質を取り除くことです。歯みがきをしないままでいると、歯垢中の細菌によって糖質が分解され酸が産生されて、歯が溶けだす脱灰が始まります。このように、歯垢中の細菌がつくる酸が歯を脱灰してできるむし歯と、酸性の飲食物が直接歯を溶かす酸蝕症とは成り立ちが違うものなのです。

結論としては、通常の食事の時は早めに歯みがきをして歯垢とその中の細菌を取り除いて脱灰を防ぐことの方が重要です。

学会としても今後より詳細な情報を提供していく予定ですが、現在のところ、園・学校における昼食後の歯みがきについては、現状通りの方法で問題ありません。



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2013年06月23日

ボーイスカウト ハミガキ免許講習会 今年も開催しました!

ハミガキ免許講習会は
歯や口について学び、身につけ、
そして、ハミガキリーダーとして周りの皆も健康に導く力をつけることを目的とした講習会です。
今年もボーイスカウト池田第一団を中心に講習会を行いました。
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はじめに、歯磨きのチェック。
赤い染め出し液を塗って、
磨き残していた部位をスケッチ。
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何処が一番磨き残しやすいか、発表。
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その後、歯磨きをして、
どうしたら磨きやすいか
磨き方を工夫。みなで発表しました。
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その後、歯や口の働き、
特に噛む大切さを中心に、
クイズ型式で講義。
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最後に修了書として、
運転免許証のような歯磨き免許証を交付しました。

今日学んだことを、しっかり継続し
また、歯磨きリーダーとして
周りの方が健康になるようリーダーシップを発揮してください!


gkoishi at 18:23|PermalinkComments(0)TrackBack(0)

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2013年06月07日

むし歯予防DAYの講演♪

保育所にて、
むし歯予防DAYの講演をさせていただきました。

まず最初に、
先生方の超熱演!の演劇。

子どもたちが本当に震え上がった
むし歯大王登場!!

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甘い物食べて、ハミガキせず寝る子は,
どこだ〜〜〜〜!!

そして登場!
ハミガキ先生たち☆
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正しいハミガキのおさらいだー!!

次に、フッ素洗口。
4歳児は今日から本番。
フッ素の秘密とむし歯にならないための
食事とハミガキももう一度確認*
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最後に園庭解放で集まってくださった
皆さんに講演。
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ハミガキも大切だけど、
食習慣はもっと大切。

質問も多く、僕も楽しい講演会でした。


とっても充実した、むし歯予防DAY
でした😊


 

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2013年05月31日

小学校で授業を行いました*

水曜日は小学校での授業を行いました。
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岡山大学大学院時代からの恒例で行かせていただいています。
岡山大学は久々です。
恩師の岡崎 好秀先生のおかげで毎回本当に貴重な体験をさせていただいています。
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授業は5年と6年を担当。
子どもたちに響く、残る授業をしたい。
せっかくするなら一生懸命に。
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一生懸命したら、やっぱり自分のためになります。
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ありがとうございました! 

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2012年11月04日

日本学校歯科医会 研究指定校の甲府の小学校で講演をさせていただきました*

日本学校歯科医会の歯科研究指定校である、
甲府の北新小学校にて児童と保護者向けにお話しさせていただきました!
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北新小学校では、これまで2年間にわたり
「生きる力をはぐくむ歯・口の健康づくり推進事業〜望ましい生活習慣の形成を目指して〜」
というテーマで授業の一環で取り組みをされていました。

その集大成の場の大締めに!お話をさせていただきました。
本当に、なんと光栄なこと!!

講堂には、小学生1年〜6年生全校生と
その保護者と地域の方々が集まってくださいました。

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1時間半に及ぶ長いお話でしたが、
クイズや体験を交えて楽しくわかりやすく努めました。

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全力で一生懸命お話ししました。
子どもたちも楽しく学んでくれた様で何よりです!!
先生方にも喜んでいただけました!

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甲府は前日からとてもいい天気でした。
前日から、何から何までお世話になった安居先生。
大学の大先輩でもあります。

安居先生と岡崎先生のご縁で
こちらの小学校でお話をさせていただきました。


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本当にお世話になりました。
おかげさまで大変いい経験と
素晴らしく楽しい思い出となりました。

ありがとうございました!!!!!

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2012年06月11日

むし歯予防の日 小学校の特別授業

むし歯予防の日に関連して
小学校に特別授業に行ってきました。

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1年に一回岡山のとある小学校や中学校でお話をします。
これは小学校2年生の授業。


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歯磨きの仕方やコツをクイズにして伝えています。

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わかる人?
ハイはーい!!

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こうして、とくに小さな子どもに
よくわかるように教えるのは
本当に難しいです。
しかし、楽しい!
子どもたちも喜んでくれてうれしい!
反省もあるけれど、また一歩進んだ感じもする。

こういった機会を与えてくださって
また経験ができて考えさせられて
ありがたい限りです。


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2009年07月18日

中学校での講義。昨年リベンジ・・・!?

e925edee.JPG昨年の中学校での講義は
本当に辛かった。。。

特に中学三年生になると
まさに、無反応。
小学生とまるで違う。

逃げ出したくなるような空気に
押しつぶされかけた去年。


今年はリベンジだ!
ということで、
一生懸命教材を作っていきました。

すると、
視線が!・・・感じる・・・!
結構見てくれるじゃないか!!

中学校の授業は一こま50分。
昨年とは時間の流れ方がまるで違う。
ああ、もうこんな時間か、
そのように時間が早くに進むようでした。


もちろん反省点はたくさんありますが、
昨年よりはずっとマシな出来だったでしょう。

誰かに教えてもらったことですが、
中学生くらいになると、
周りと比べて目立つ行為はしない。
だから反応しない。恥ずかしい。
という空気感が生まれてくるのだといいます。

しかし、実は聞いていないようで聞いている。
一生懸命教えてくれたことは、
案外ずっと心に残してくれている、といいます。


僕の講義は
誰かの心に残ったのでしょうか。



gkoishi at 21:09|PermalinkComments(0)TrackBack(0)

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2009年06月10日

小学校で授業をしてきました☆

P6100360本日は岡山大学からのお仕事で、
小学校の授業を行ってきました。

受け持ちは、
5年生と6年生。

5年生には、
歯垢を赤く染め出して
実習形式の授業。

6年生には
これまでの復習としての
”マルちゃんにおしえてあげよう!”
の授業。


岡崎先生の
長年の熟成された教材は
生徒ももちろんのこと、
やってる側も面白い!

それだけ生徒の反応が良いのです。


でも、やっぱり緊張はします。
ああやってこうやって、ここでこう・・・
なんて考えていても、
なかなか思うように展開しません。

しかし、
去年よりはちょっと良かったかな?

いい経験をさせていただいています。

場慣れというのは、場数ですね。


7月には中学校の授業も行いに行きます。
中学生はてごわいんですよね・・・。

がんばるぞー!!!!


gkoishi at 19:26|PermalinkComments(0)TrackBack(0)

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2007年06月14日

今日は小学校の先生。

d77f8fcc.JPG本日は、先週に引き続き、

岡山大学から小学校の特別講師として、こども達に授業をしてきました。

前回と同じネタでよかったので、絶対に前より上手くしよう!とはりきりました。

そのために、行きの新幹線の中ではDVDでいとう伸さんの『つかみ1秒あと楽勝!』を観て、ぐぐーん!とテンションを上げて望みました。

とはいうものの、相手は3年生ですから、みんなはもともとナチュラルにテンションが爆発している人種なので、、

上手くできるかな、なんて心配をよそに、今回も大盛り上がり!!

前回の反省点である「盛り上がりすぎの場をコントロールする」もなんとか克服しましたし、今回はなかなかいい出来ではないでしょうか・・・?

ともかく、こどもたちにはしっかりとむし歯予防法も伝わっていたようだし、
う〜ん、今日もたのしかった!!


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2007年06月08日

小学校で特別授業をしてきました!

8f0789a2.JPG昨日は、岡山県の小学校で”歯の特別授業”をしてきました。

受け持ったのは3年生のクラス。

みんな取っても元気良く、クイズ形式の授業は大盛り上がり!!

僕もついつい盛り上がって、ちょっと時間オーバーでしたが、

むし歯予防について、お菓子(砂糖)の摂取制限や食べ合わせなど、

みんなしっかりと理解してくれました。



こうした、診療所を離れた活動は本当にリフレッシュします。

そして、子どもたちの、なかなか診療所では見ることのできない表情に癒され元気付けられます。

子どもたちが、真に自分の健康を大切に想い、自分自身で健康になるように努力して、一生病気で困ることがなかったらどんなに素敵なことでしょう。

その目標に少しでも力添えできることが、また大きな喜びと、僕の元気の源となっています。



来週も別の小学校で授業をします。

とっても楽しみです!



gkoishi at 19:10|PermalinkComments(0)TrackBack(0)